# 学力テスト

　全国学力テスト（全国学力・学習状況調査）でトップクラスの石川県が、今年度から成績の公表を中止するという。同県は2014年から、市や町ごとに県内や全国の平均正答率と比較して、「やや上回る」「下回る」「同程度」などの評価を公表していた。しかし、今年5月の総合教育会議で、委員から「過度な競争につな

　中学３年生を対象にした大阪府独自の学力テスト「チャレンジテスト」が実施されています。　「チャレンジテスト」の対象は、大阪府内の公立中学校などに通う３年生約６万６０００人です。　試験は「国語」や「数学」など５教科で、平均的な学力を測るほか、高校入試の内申点を決める際

TOKYO MX（地上波9ch）朝の報道・情報生番組「堀潤モーニングFLAG」（毎週月～金曜6:59～）。「FLAG NEWS」のコーナーでは、今春行なわれた全国学力テストでの驚きの結果について取り上げました。◆ICTを活用している学校ほどテストの正答率が高い小学6

小学生、中学生を対象とした全国学力テストで、北陸地方の各県が成績上位に入った。文部科学省は、2024年4月に実施した24年度の全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の結果を発表した。都道府県別の成績は小学校、中学校ともに、秋田、東京のほか、北陸地方の石川、福井が上位に入った。<

2024年度の全国学力テスト(小学校6年生・中学3年生対象)の結果が7月29日に公表された。それによると、算数の分野では、図形問題や単位量あたりの大きさ・速さを求める問題を苦手とする子どもが多い傾向が見られたという。その一因として、幼いころから公式などを丸ごと記憶させる暗記重視の教育を受けてき

　千葉県教委と文部科学省は29日、小学6年と中学3年を対象とした「2024年度全国学力・学習状況調査」（全国学力テスト）の結果を公表した。県教委によると、県内の中3は国語・数学の2教科とも全国平均を1・1～1・5ポイント下回り、小6は国語・算数ともに「全国平均と同等」だった。　調

文部科学省が今年４月に行った令和６年度全国学力・学習状況調査（学力テスト）について、和歌山県教委は、県内の公立小中学校の結果を発表した。テストは小６は国語と算数、中３は国語と数学で実施。平均正答率（小数点以下切り捨て）でみると、県の全国順位は小６の国語が１４位、算数が８位、中３の国語が４４位、

　文部科学省は２９日、全国学力テストの和歌山県内公立校の結果を発表した。小学校は全国平均並みだったが、中学校は国語、数学とも読解力や記述力に課題があり、全国平均を下回り続けている。県教育委員会は「小学校は学力や授業への意識に確かな改善と成果が見られたが、中学校は一層の改善が必要」としている。<

　文部科学省は2024年7月29日、2024年度（令和6年度）全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の結果を公表した。今回は小学校・中学校ともに国語と算数・数学のみを調査。平均正答率は中学校の国語のみ下降。国語では言語活動に、算数・数学ではデータ活用に今後さらなる工夫が必要との分析がなされた

ことしの「全国学力テスト」の結果が公表され、東海3県の全ての県で小学生の「国語」が全国平均を下回りました。ことし4月に全国の小学6年生と中学3年生を対象にして行われた「全国学力テスト」の結果が公表され、愛知、岐阜、三重の全ての県で小学6年の国語が全国平均を下回りました。<

　文部科学省は29日、小学6年と中学3年の全員を対象とした全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の結果を公表した。福島県内公立校の平均正答率は、小6の国語、算数、中3の国語、数学の全教科で全国平均を下回った。特に小6の算数は平均正答率が60％（全国平均63．4％）、中3の数学は48％（同52

　文部科学省は29日、小学6年と中学3年の全員を対象に4月に実施した2024年度全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の結果を公表した。都道府県別の平均正答率（公立学校）をみると、石川は中3の国語と数学で1位、小6の国語と算数は2位だった。この4教科に加え、中3英語を実施した昨年は5教科のう

　文部科学省は29日、小学6年と中学3年を対象として4月に実施した2024年度全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の結果を公表した。平均正答率を都道府県別にみると、富山は中3国語の3位が教科を通じて最高で、中3数学は4位、小6国語は7位、小6算数は8位で、2年ぶりに全科目で全国平均を上回っ

　今年度の全国学力テストでは、全体的に記述式問題の回答率が改善し、小学国語では記述式の無回答率が4．9％にとどまる問題もあった。　児童生徒の「書くこと」への苦手意識は長年問題視されてきたが、克服されつつあることが無回答率低下に現れた。　文部科学省によると、学力テスト

　全国学力テストと併せて行われたアンケート調査では、児童生徒の学校外の勉強時間が減少傾向にあることが浮かんだ。　一方、大多数が情報通信技術（ICT）を活用した学習に肯定的なことも分かり、文部科学省は「学力の低下は確認されておらず、短時間で質の高い学習ができるようになった可能性があ

文部科学省は29日、小学6年と中学3年の全員対象で4月に実施した2024年度全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)の結果を公表した。茨城県教委によると、県内公立校の正答率は中3国語が前年の5位から順位を落として全国7位だった。中3国語以外は全国平均を下回った。茨城県の平均正答率

　 全国学力・学習状況調査いわゆる「全国学力テスト」の今年度の結果が、２９日公表され、岐阜県の児童生徒の正答率は、小学６年生は 全国平均を下回った一方、中学３年生は 全国平均を上回りました。　 県が公表した今年度「全国学力テスト」の結果は、公立の小学６年生と中学３年生が対象です。

今年4月に行われた全国学力テスト。毎年上位の成績を収めている石川の子どもたちですが、1月の能登半島地震など子どもたちの学習環境に大きな変化もありました。こうした中、29日文部科学省は全国のテスト結果を公表しました。全国の小学6年生と中学3年生を対象に、文部科学省が実施している全国

　文部科学省は29日、小学6年と中学3年を対象に4月実施した、2024年度の全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の結果を公表した。　中学国語の平均正答率は58．4％で、前年度の70．1％から下がった。記述式での正答率が低く、文科省は「目的に応じた表現力が課題だ」と分析している

　全国学力・学習状況調査　文部科学省が全国の小学6年と中学3年を対象に2007年度からほぼ毎年行っている学力テスト。学校での指導や学習状況改善に役立てることが目的で、国語、算数（数学）のほか、理科と英語も3年に1回程度実施している。併せて、学習意欲や生活習慣のアンケート調査も行う。