帰国子女と“英語ができる学生”の圧倒的格差、一緒に学ぶと劣等感が芽生えてしまう理由

AI要約

中学高校で「英語が得意」だった学生が、大学のEMI実施学部に進学すると、言語能力の壁やカルチャーショックにより自信を失いやすい。

EMI実施学部では英語による言語ヒエラルキーが存在し、劣等感を抱く学生が多いが、帰国子女の一部は違う視点で環境を受け入れる。

帰国子女は異なるバックグラウンドを持ち、自己認識が安定しているため、異なる視点から大学生活を楽しむことができる。

帰国子女と“英語ができる学生”の圧倒的格差、一緒に学ぶと劣等感が芽生えてしまう理由