校務のデジタル化で地域・自治体間に格差――生成AIも活用した校務DX【2】

AI要約

文部科学省は専門家会議の提言を受けて、校務DX化チェックリストの調査結果を公表しており、その結果から校務DXの進捗状況が明らかになっている。

調査では、全体の約3割の学校が児童・生徒の欠席・遅刻等に関する連絡を完全にデジタル化しており、約6割がクラウドを利用して連絡の受付・集計を行っていることが分かっている。

一方で、調査やアンケートのデジタル化が進んでいない学校も存在し、教員の業務負担感や情報共有における課題が浮き彫りとなっている。

校務のデジタル化で地域・自治体間に格差――生成AIも活用した校務DX【2】