高校公民科の新科目「公共」、先生たちはどんな授業をすればよい?

AI要約

高校新学習指導要領において、公民科が大きな変更を遂げ、新科目「公共」が導入された。

「公共」の授業では、生徒の日常的な疑問や問題を取り上げ、主体的な学びを促すコンセプトが重要とされる。

新指導要領では暗記より知識を使った活動やアクティブ・ラーニングを重視し、先生は生徒と共に問いを探求する授業スタイルが求められる。

高校公民科の新科目「公共」、先生たちはどんな授業をすればよい?