空き家活用、中学生が提案 龍郷町の2校で「住教育」 町内に190軒
生徒たちが空き家問題に取り組む「住教育」ワークショップが龍郷町で開催された。
ワークショップでは空き家の現状や将来像について考え、解決策を提案する様子が紹介されている。
生徒たちはアイデアを出し合い、地域の活性化を目指している。
竹内ひとみさんを含む講師陣が参加し、住教育カードゲームを使用して学習が行われた。
生徒たちは意見を交換し、空き家の有効活用に関するアイデアを共有した。
参加した生徒たちは他者の意見を尊重し、空き家のリフォームや地域の発展を提案している。
竹内さんは学んだことを活かし、個々の課題に取り組んでほしいと期待している。
空き家問題などについて意見を共有する「住教育」のワークショップが2日、鹿児島県龍郷町の龍南中と龍北中の2校であった。生徒たちが地域の空き家を有効活用するアイデアを出し合い、龍郷町の活気あふれる将来像を思い描きながら解決策を探った。
住教育では、国が推進する「住生活基本計画」に基づき、安心できる住生活の実現や空き家の利活用促進などを目指す。
ワークショップは、地域の空き家の現状について子どもたちが知り、考える機会をつくろうと、龍郷町地域おこし協力隊の竹内ひとみさん（25）が企画。竹内さんによると、現在、町内の空き家は町が把握しているだけで約190軒。このうち約20軒は倒壊の恐れなどがある危険な状態だという。
この日は一般社団法人住教育推進機構の住教育インストラクター宇治野みゆきさん（49）と、一般社団法人全国古民家再生協会鹿児島第一支部の西浩隆支部長（63）が講師を務めた。生徒たちは住教育推進機構が発行する「住教育カードゲーム」を使って学習した。
龍南中学校（碇山信行校長、生徒135人）では、3年生45人を対象にワークショップを実施。生徒らは5～6人の班に分かれ、
それぞれ3枚のカードに示された住まいや空き家に関する質問について考えた。 質問は▽空き家を生かす方法は▽周りに空き家が増えるとどうなる▽廃校となる学校の建物はどうなる─の三つ。生徒らは用意された模造紙に考えを書いた付箋を張り、意見やアイデアを交わした。
最後は班ごとに取りまとめた意見を発表。「生徒が企画運営して授業の一環として空き家をリフォームする」「まずは奄美を知ってもらうための発信」「自然を壊さない程度に発展させ、住んでいる人も観光客も過ごしやすい町にしたい」と解決策や地域の将来像を共有した。
ワークショップに参加した生徒は「他の人の意見も知れて面白かった。空き家の周りをきれいにしたりリフォームを手伝ったりしてみたい。子どもたちが始めたら、大人や町全体に活動が広がるのでは」と話した。
竹内さんは「いろんな人と考えを共有しわくわくしながら問題解決できたら。学んだことを個々の課題とも結び付けて深めてほしい」と期待した。
