「思い伝えられる人になって」 外国ルーツの子の学び支える元教諭

AI要約

外国にルーツがあり、母国語も日本語も使えない「ダブルリミテッド」状態の子どもたちを支援するため、元小学校教諭がオリジナルの漢字教材を作成。

教材は段階的であり、母語を交えて学びやすくなっている。

教材は小中学生向けの常用漢字を学ぶもので、学びやすさを追求している。

「思い伝えられる人になって」 外国ルーツの子の学び支える元教諭